La actividad

OBJETIVOS:

Que el alumnado sea capaz de leer acordes para acompañar canciones y que sepa diferenciar diversos ritmos y elegir cual se adapta mejor a la canción.

CONTENIDOS:

Nombre y ejecución de los acordes y los ritmos más usuales. Escala diatónica cromática sin quitar los dedos para que los dedos estén en su posición correcta, lectura de acordes ensayo en grupo

METODOLOGIA:

Clases teórico practicas , ejemplo visual, reproducción del modelo, corrección por parte del monitor.

MATERIALES:

Guitarras, aula, pizarras, fotocopias de ritmos , acordes, canciones, etc. Elaboradas por el monitor.

ORGANIZACIÓN: 

Una sesión a la semana de una hora y media, en grupos de quince alumnos.